Notificación: Inicio de periodo vacacional diciembre 2015-2

Se le participa a todos los inscritos que a partir del día 26/11/15 no habrá actividades en la asignatura hasta la reincorporación institucional en Enero 2016 pero se les recuerda enviar al correo del LIBA el adelanto de la investigación final asignada para el tercer corte (CULTIVO) quien no envíe lo solicitado perderá puntos de asesoría.

Notificación de Práctica de tema de Hongos e información general Noviembre 2015

Los días 20 y 21 de noviembre de 2015 se efectuará la práctica del tema de hongos, se les recuerda traer el material asignado durante la clase, traer cámara fotográfica, es importante mencionar que esta práctica será evaluada mediante informe de resultados y ejecución del procedimiento de montaje de cámara húmeda.

La evaluación teórica se efectuará el día jueves 19/11/15 y 20/11/15 junto con el tema de talophytas

Aviso Octubre 2015

Se informa a todos los estudiantes del lapso 2015-2 que los disco compactos (cd) con la información para las clases y actividades de la asignatura lo pueden retirar con el auxiliar del LIBA en los respectivos horarios de atención, de igual manera se envio por via electronica las claves botánicas relacionadas con la actividad asignada en el laboratorio del día viernes 2/10/2015 y sábado 3/10/2015 es importante recalcar que esta actividad esta dividida en 2 partes:

1: leer dichas claves y realizar un glosario de todas las palabras que tengan dudas en cuanto su significados. (terminologia básica).

2: elaborar descripción taxonomica y morfologica básica del cultivo que se les asigno para el tercer corte. 
 
Tambien se les participa que el dia  22 y 23 de Octubre de 2015 se efectuará la primera evaluacion escrita comprendida de los temas: Sistemas de Clasificación, escritura latina y terminologia basica.

Listado de cultivos asignados tercer corte y expositor 2015-2

  • Albanis Rivas: Papa o patata (Solanum tuberosum)
  • Angi Baron: Caraota o frijo (Phaseolus vulgaris)
  • Cristian Calles: Limón (Citrus x limon)
  • Edgar Rodriguez:  Mango (Manguifera indica)
  • Genesis Rivas: Pepino (Cucumis sativus)
  • Helweson Perez: Cacao (Theobroma cacao L.)
  • Hariana Araque: Mora andina o castilla (Rubus glaucus) 
  • Javier Hernandez: Repollo (Brassica oleracea var. capitata L.)
  • Jesus Sulbarán: Lechosa o Papaya (Carica papaya)
  • Juan Hernandez: Café (Coffea arabica)
  • José Finol:  Yuca  (Manihot esculenta)
  • Kevin Paredes: Toronja o Pomelo  (Citrus × paradisi)
  • Marcos Bracho: Calabacin, zucchini o zapallo italiano (Curcubita pepo L)
  •  

Notificacion de inicio de clases 2015-2

Se les notifica a todos los estudiantes inscritos en el lapso semestral 2015-2 en la asignatura de Botanica II que el jueves 17/09/15 no hubo clases debido a la falla electrica presentada en todo el complejo universitario aquellos que lograron asistir se les tomaron los datos de contacto asi como tambien se les asignó el cultivo a presentar en el tercer corte e inscripcion de horario de laboratorio, pero no se incio formalmente las clases teoricas como tal, en cambio para el turno diurno de los viernes se dió una pequeña introduccion a la asignatura (temario, planificacion de actividades, toma de datos, asignacion de cultivos e inscripcion de horario de laboratorio) . Se les participa a toda la clase que para el día 24 y 25 del mes en curso deberan presentarse en el horario establecido en la carga horaria del sistema institucional para la asignatura conjuntamente traer un disco compacto (cd) de gran capacidad para almacenaje de archivos, el cual el docente y el auxiliar del LIBA les facilitarán el material respectivo para las clases, como tambien practicas a efectuar durante el lapso 2015-2.
 El Sabado 19/9/15 no hubo actividades de laboratorios hasta que no se inicie formalmente las clases de teoria. Es importante que en laboratorio los estudiantes deberan presentarse en los horarios que hayan seleccionado de los viernes a las 5:30 pm y los Sabados a partir de las 10:00 am, con su respectiva bata cientifica manga larga.

Programa lapso 2015-2

Semana
Objetivo
Contenido Programático a Dictar
1
Dar la bienvenida a la asignatura y presentación del cronograma de actividades para la clase
Plan de evaluación, normas de trabajo en clase, entrega de material de consulta
2
Describir el desarrollo y evolución histórica de la Botánica como disciplina científica, así como la terminología aplicada y las normativas del área.
1.0 Introducción a la Botánica II (Historia, evolución, objetivos e importancia, términos y conceptos básicos, recordatorio sobre: morfología general,  manejo de equipos e instrumentos de laboratorio)
1.1 Clasificación vegetal: Sistemas de clasificación.
1.2 Categorías Taxonómicas generales
1.3 Reproducción en criptógamas. 
1.4 Concepto de especie.
1.5 Patrones morfológicos de organización. 
1.6 Formas unicelulares y multicelulares. 
1.7 Organismos con especialización talo y cormo
*Asignación de proyectos de investigación  tercer corte (cultivos).
3
Analizar la estructura vegetal en la división Phycophyta (algas) relacionando la morfología y anatomía con las funciones que realizan y el medio en que se desarrollan
División Phycophyta (algas)..  . 
2.1.1 Origen, distribución, Hábitats y estructura.
2.1.2 Reproducción. 
2.1.3 Importancia económica y ecológica.
2.1.4 Clasificación
*Proyección de documental sobre algas.
4
Establecer diferencias entre organismos del reino plantae y la División Micophyta del reino Fungí (hongos) relacionando la morfología y anatomía con las funciones que éstos realizan y el medio en que se desarrollan, asi mismo experimentar en laboratorio con montajes de muestras en cámara húmeda.
División Micophyta / Fungus (hongos). 
3.1 Clasificación, estructura y función.
3.2 Adaptaciones de los hongos.
3.3 Importancia económica y ecológica en el campo agrícola.
3.4 Como afectan los hongos a los seres humanos.
3.5 Hongos liquenizados. (Líquenes). 
*Práctica de laboratorio (identificación de estructuras morfológicas y adaptativas de organismos fungosos)

*Montaje de cámara húmeda en laboratorio y observación de material fungoso (preparación de muestras microscópicas).
*Proyección de documental sobre los Hongos
5
Analizar la estructura vegetal de los Briofitos (Chepaticae, Anthorerotae, y Musci) relacionando la morfología y anatomía con las funciones que realizan y el medio en que se desarrollan
Briofitos (Chepaticae, Anthorerotae, y Musci).

*Proyección de documental sobre Briofitos

4.1 Origen y distribución.
4.2 Estructura anatómica y morfología.
4.3 Clasificación: Hepaticae. Anthocerotae. Musci.
4.4 Importancia ecológica

6
Analizar la estructura vegetal de  Plantas vasculares Pteridófitos, (Gimnospermas Angiospermas) relacionando la morfología y anatomía con las funciones que realizan y el medio en que se desarrollan así como también su importancia evolutiva.
Plantas vasculares Pteridófitos, (Gimnospermas Angiospermas).
5.1 Origen de las plantas. Importancia económica y ecológica.
5.2 Divisiones y Clases
5.3 Estructura, Reproducción y Clasificación.
*Proyección de documental sobre de las Gimnospermas y angiospermas.
*Práctica de laboratorio estructuras de las Gimnospermas y angiospermas.
7
Establecer diferencias entre las plantas criptógamas y fanerógamas desde  su estructura morfológica hasta la clasificación taxonómica básica.
* Angiospermas de interés económico en la agricultura
Diferencias entre Monocotiledóneas y Dicotiledóneas según las características morfológicas e importancia Poáceas.  Palmáceas.  Musáceas. Liliáceas. Bromeliáceas.  Orquídeas. Leguminosas.  Malváceas.  Lauráceas.  Solanáceas, entre otras
8
Desarrollar un proyecto de clase con énfasis en morfología y aspectos a nivel económico, social, cultural para la agricultura, donde el estudiante realice una presentación final sobre las experiencias obtenidas al investigar sobre un rubro asignado.
Presentación de proyectos ( Evaluación de Cultivo)

Presentación de cuadro con muestra botánica y herbario (exposición)

Presentaciones de Botánica II 2015-1










Aviso de LUTO


Se informa a toda la clase que por motivo a la lamentable pérdida de la estudiante Rebeca Obando se suspende la actividad del 05/08/15 y se presentará el día Viernes 7/08/15 a las 10:00 am en las instalaciones del LIBA

Modificación porcentual de la programación evaluativa segundo y tercer corte 2015-1

*Segundo Corte 30% (10 examen en pareja + 10 practica planificada de laboratorio+10 exposición en pareja)

*Tercer Corte 40% (Herbario y cuadro 10+ exposición, trabajo y planta 10+ practica de la culata 10+ evaluación final 10)
Día de clase de laboratorio en el jardín botánico 11/07/15 temas a explicar: Tracheophytas, Pteridophytas, Espermatophytas, Gimnospermas, Angiospermas.
Proyección de videoclase 2, 3, 9 y 10 de julio de 2015 sobre los temas en estudio en el corte.


Excursion anual al Parque nacional Sierra de La Culata

Los estudiantes de la asignatura Botánica II de lapso semestral 2015-1 a cargo del docente Luis Raul Ramirez y el Aux. Luis Edgardo Trejo realizaron el dia 20/06/15 la acostumbrada excursion anual al Parque nacional Sierra de La Culata que se encuentra localizado en el ramal nor-oriental de Los Andes venezolanos, en los estados Mérida y Trujillo. Fue decretado parque nacional el 7 de diciembre de 1989. Posee un clima de alta montaña tiene temperaturas que oscilan entre los -2° C y los 24° C. Su superficie es de 200.400 hectáreas. La vegetación se caracteriza por la presencia de numerosas especies de frailejones; arbustos como las compuestas, ericáceas y melastomatáceas; helechos y numerosos musgos, hepáticas líquenes y hongos El principal atractivo de la Sierra de La Culata, además de su vegetación y fauna, es la formación montañosa constituida por los páramos: Tambor Campanario, Piedras Blancas, Mucuchíes y Piedra de Escuque, cuyas altitudes van desde los 400 m hasta los 4.737 m







Práctica Páramo la culata 2015-1

Atención estudiantes de Botánica II el día sábado 20/06/15 se realizará la excursión al páramo de la culata, se contará con traslado ida y vuelta, dicha actividad será supervisada por la cordinadora de escuela y docentes invitados asi como la guía asistencial de bomberos del estado Mérida, punto de encuentro estacionamiento del IUPSM Mérida a las 7:00 am, estudiante que no se encuentre inscrito en la asignatura no puede asistir y por favor no insistir, debido al número de puestos reservados en el autobús es limitado y la actividad es evaluada en el momento del trayecto de la caminata solo para el área de briophytas e identificación de flora vascular de los páramos, se debe llevar ropa deportiva y abrigadora, impermeable o poncho debido a las temperaturas de la temporada también suelen haber lloviznas estacionarias, Estudiantes que posean la franela representativa de la carrera o uniforme de educación física puede llevarlos es opcional, pero recuerde debe ir abrigado/a. También deberá llevar alimentos para todo el día, por favor evitar comidas pesadas que le ocasionen malestar, ya que se tiene planificado regresar a las 4:30 a 5:00 pm, aquellos que disponen de automóvil deben dejarlos en la institución hasta su regreso, llevar cámara fotográfica, cuaderno de anotaciones, para el armado del informe, llevar botas o zapatos cómodos, usar Bloqueador solar personas que son sensibles a la exposición del sol,  no asistir en bermudas o shorts, Personas alérgicas a insectos llevar repelente, es obligatorio llevar bolsas plásticas para los desechos que se generen durante el trayecto, personas asmáticas o con problemas de salud notificar con anticipación recuerden tener presente que la altura y condiciones climáticas pueden afectar el organismo, está terminantemente prohibido colectar muestras vegetales, no se permiten bebidas alcohólicas y fumar. Es importante que aquellos que tienen otras clases en la institución por ejemplo: Topografía, Riego, Hidráulica, Química, Construcciones agropecuarias u otra deben notificar que esta actividad ha sido planificada en la asignatura previamente así como también está contemplada por la coordinacion de escuela, aquellos que dispongan de gps pueden llevarlo con precaución así como también equipos como tablets para consulta.

 Nota: Ambos turnos deben asistir el mismo día de la actividad.

Participación IUPSM Mérida en el XXI Congreso Venezolano de Botánica 2015

El XXI Congreso Venezolano de Botánica, se celebró el 12 al 16 de Mayo de 2015, en la ciudad de Caracas, donde se rindió honor al maestro Leandro Aristeguieta, al ser un evento que se encuentró organizado por la Fundación Instituto Botánico de Venezuela “Dr. Tobías Lasser”, con apoyo de la Sociedad Botánica de Venezuela, la Universidad Central de Venezuela y otras instituciones de la capital.

El objetivo principal del congreso es reunir a la comunidad científica, estudiantil, innovadora e interesados en general en el área de la Botánica en Venezuela y otros países, con la finalidad de compartir experiencias, saberes, conocimientos, perspectivas y futuros retos de esta área y relacionados. Por ello, el lema del congreso “Botánica en Venezuela, alcances y nuevos retos” engloba lo que se ha hecho en esta rama de la ciencia en el país, la actualidad de la botánica venezolana y los nuevos retos en áreas como biología molecular, cambio climático, conservación de especies, botánica comunitaria, educación, entre otros.

La carrera de Ingeniería Agronómica del Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" - Mérida, en conjunto con el Laboratorio Integral de Biología Agrícola (LIBA) apoyó la participación de estudiantes del ciclo básico para asistir a este evento, de igual manera se presentó en el área tematica de botánica comunitaria bajo la modalidad de carteles el trabajo representativo a la institución titulado:HERRAMIENTAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA MORFOLOGÍA VEGETAL EN EL CICLO BÁSICO DE INGENIERÍA AGRONÓMICA, el cual fue desarrollado por los docentes del área de Botánica Ing Agro. Luis Raul Ramirez y Msc. Biol. Irama Sodja.